У кыргызстанских школьников с каждым годом сокращается словарный запас

У кыргызстанских школьников с каждым годом сокращается словарный запас

Билим АКИpress - У школьников Кыргызстана значительно ухудшился словарный запас. Об этом на пресс-конференции в АКИpress 1 марта заявила директор Центра оценки в образовании и методов обучения (ЦООМО) Инна Валькова.

Отвечая на вопрос о том, какой раздел в общереспубликанском тестировании (ОРТ) является сложным для тестирующихся, глава ЦООМО рассказала, что «большие проблемы с пониманием текста».

«Несмотря на то, что в основном тесте есть математическая часть, самой сложной частью является «Чтение и понимание текста». Это связано с тем, что с каждым годом падает словарный запас ребят. Они не знают многих слов ни по-кыргызски, ни по-русски. То есть на кыргызском языке у них очень небольшой словарный запас. Они не знают литературных слов, терминов, предусмотренные школьной программой. И на русском языке сократился словарный запас учащихся. Это нас очень сильно волнует», - отмечает Валькова.

По ее словам, причиной этому может быть то, что школьники из года в год меньше читают, общаются, используя ограниченный словарный запас. «Когда они встречают в тексте самые простые слова, к примеру, снежок или изгородь, они затрудняются и спрашивают что это такое», - сетует директор Центра оценки в образовании и методов обучения.

Она посоветовала учащимся больше читать и играть в «скрабл» и другие игры, пополняющие словарный запас.

Причину того, что ученики стали мало читать, Инна Валькова видит в увлечении школьников социальными сетями, «где дети общаются на обезьяньем языке короткими фразами» и отсутствии литературы в школьных библиотеках. «В регионах с русским языком проблема в том, что у школьников нет достаточной практики общения, а кыргызский язык – это на сегодня развивающийся язык и в школах мало уделяют внимание развитию литературного языка», - считает Инна Валькова.

Еще одной причиной она назвала низкую квалификацию школьных учителей. «Очень часто учителя, не имея достаточной квалификации, заменяют термины обычными словами, практически объясняют на пальцах. И получается, что на тестировании абитуриент впервые слышит то или иное слово, которое является термином из школьной программы», - заключила она.

Комментарии будут опубликованы после проверки модератором
Для добавления комментария необходимо быть нашим подписчиком

Загрузка...

Видеоматериалы
Фотоматериалы
×

up