Эксперты стран СНГ обсудили на конференции на Иссык-Куле вопросы дополнительного образования детей и молодежи

Эксперты стран СНГ обсудили на конференции на Иссык-Куле вопросы дополнительного образования детей и молодежи

Билим АКИpress - На Иссык-Куле 17 – 20 июля в рамках этно-карнавала «Иссык-Куль собирает друзей» состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Дополнительное образование – сфера самореализации детей и молодежи», организованный «Балажаном» при поддержке МОН.

В работе конференции приняли участие представители международных и неправительственных организаций, депутаты Жогорку Кенеша КР, послы зарубежных государств, научная общественность стран СНГ, работники образования, деятели культуры, представители министерств здравоохранения, спорта и других ведомств, руководящие и педагогические работники внешкольных организаций дополнительного образования детей и взрослых и специалисты в области семьи и воспитания.

Целью VI Международной научно-практической конференции являлось определение основных направлений развития современного дополнительного образования детей и молодежи на евразийском образовательном пространстве на основе консолидации усилий науки и практики и общественности по развитию и совершенствованию современной практики дополнительного образования детей и молодежи в Белоруссии, Казахстане, Кыргызстане, России, Узбекистане и других странах СНГ.

Конференция проходила в режиме пленарного, панельных дискуссий, мастер-классов, семинаров с ведущими учеными в области воспитания и дополнительного образования детей и взрослых из Кыргызстана, Белоруссии, России, Казахстана.

По информации организаторов, участники конференции имели возможность ознакомиться с передовыми педагогическими технологиями в сфере дополнительного образования детей, способствующими стимулированию организации интеллектуальной и духовной деятельности детей и молодежи на всех этапах становления личности, формированию целей и приоритетов образования и воспитания всей социокультурной среды.

В ходе конференции участники обменивались опытом самореализации детей и молодежи в сфере дополнительного образования, использования воспитательного и профессионального потенциала дополнительного образования, определения современных тенденций формирования профессиональной компетентности педагогических работников, личного развития детей в условиях дополнительного образования на основе гуманистического взаимодействия.

Участники конференции относят к числу наиболее актуальных и перспективных направлений развития сферы дополнительного образования детей и молодежи:

- проведение ревизии содержания дополнительного образования детей и молодежи для более эффективной и адресной организации современной практики дополнительного образования;

- осмысление базовых идей самореализации и сопровождения одаренных детей в образовательной деятельности;

- актуальные проблемы современного детства;

- роль дополнительного образования в сфере профессионального самоопределения детей и молодежи;

- этнокультурное воспитание детей во внешкольных организациях дополнительного образования (учреждения дополнительного образования детей);

изучение и реализация социального заказа на дополнительное образования со стороны государства, общества и семьи;

- развитие воспитательного потенциала дополнительного образования;

- разработка нового поколения программ дополнительного образования детей и взрослых;

- проблема воспитания социальной одаренности детей и молодежи в условиях деятельности детско-юношеских общественных организаций.

Участники конференции отметили, что:

- на современном этапе развития дополнительного (внешкольного) образования детей, как в Кыргызской Республике, так и странах СНГ проявляется тенденция достижения доступности и качества современного дополнительного образования детей, актуальных образовательных результатов, соответствующих потребностям личности, семьи, общества, государства;

- в условиях изменяющейся социокультурной, экономической ситуации и законодательства в сфере дополнительного образования, необходим новый статус дополнительного (внешкольного) образования детей и молодежи, обеспечение равного доступа для подрастающего поколения к качественному дополнительному образованию, отвечающему интересам ребенка, запросам семьи и требованиям современного общества, построенного на формировании индивидуальной образовательной программы и достойной жизненной перспективы для каждого ребенка и каждой семьи;

- необходимость создания интернет-платформы для объединения новаторов в сфере дополнительного образования детей и молодежи, которая станет «плацдармом» для выявления, распространения и поддержки успешных практик, пространством для педагогического общения на евразийском образовательном пространстве;

- совершенствование психолого-педагогических технологий, направленных на помощь в освоении необходимых поведенческих навыков, основанных на базе культуры;

- усиление психологического аспекта в духовно-нравственном воспитании с целью сохранения индивидуальности ребенка и полноценного развития его эмоциональной сферы;

- осуществление разработки «социальных» и «творческих» проектов для приобщения подрастающего поколения к общечеловеческим и национальным художественным ценностям и моральным нормам жизни современного общества.

По итогам мероприятия участники конференции среди прочих рекомендаций предложили МОН КР рассмотреть усиление и изменение статуса Республиканского учебно-методического центра эстетического воспитания «Балажан» как Модульного ресурсного научно-методического центра (Национального детско-юношеского университета культуры и искусств).

Комментарии будут опубликованы после проверки модератором
Для добавления комментария необходимо быть нашим подписчиком

Загрузка...

Видеоматериалы
Фотоматериалы
×

up