В Кыргызстане хотят увеличить охват образованием детей с нарушениями умственного и физического развития

В Кыргызстане хотят увеличить охват образованием детей с нарушениями умственного и физического развития

Билим АКИpress - Министерство образования и науки Кыргызстана вынесло на обсуждение проект изменений в постановление правительства «Об утверждении Типового положения о специальных образовательных учреждениях для детей и подростков с недостатками в умственном или физическом развитии» от 21 декабря 1995 года № 555.

В МОН ожидают, что принятие данного проекта постановления позволит увеличить охват образованием детей с нарушениями умственного и физического развития, с предоставлением возможности получения своевременного и качественного образования по месту их проживания, что в дальнейшем положительно отразится на их социализации в обществе,

В справке-обосновании сказано, что в настоящее время в целях обучения детей с нарушениями слуха, речи, зрения и интеллектуального развития в республике функционируют 14 специальных школ-интернатов и 4 специальные общеобразовательные школы с общим охватом около 3 тыс. детей в возрасте от 7 до 18 лет. В настоящее время указанные учреждения вынуждены принимать детей свыше плановой мощности, говорится в справке.

И, признавая право каждого ребенка жить и воспитываться в семье, правительство КР утвердило постановлением План оптимизации управления и финансирования детских учреждений интернатного типа на 2013-2018 годы, согласно которому планируется постепенный вывод детей из школ-интернатов, в том числе и детей, имеющих различные нарушения в физическом или умственном развитии.

В рамках плана, в июне 2017 года законом были внесены изменения в закон «Об образовании» в части наделения полномочиями в открытии специальных общеобразовательных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья уполномоченного государственного органа в сфере образования и органов местного самоуправления.

В министерстве считают, что данная мера позволит ребенку без отрыва от семейного окружения и сообщества получить специальное образование в соответствии с имеющимися нарушениями по месту своего жительства или близлежащей местности.

В представленном проекте также указывается, что основное общее образование реализуется в 5-9 классах (убрали норму о восьми классах). Также проектом предлагается новая редакция п.43 Типового положения, в котором помимо механизмов назначения и увольнения администрации специальной общеобразовательной организации, введены новые требования к директору учреждения.

В спарке-обосновании также сказано, что «проведенный мониторинг выпускников КГУ им. И. Арабаева указывает на наличие малого количества лиц, имеющим высшее дефектологическое (специальное) образование». В соответствии с законом «О некоммерческих организациях» и ст. 42 Закона «Об образовании» в проект включен дополнительный раздел о ликвидации и реорганизации учреждения.

Кроме этого, проектом постановления, в целях толерантного отношения к лицам, имеющим различные нарушения и ограничения в здоровье, слова «дефекты, аномалия, недостатки» заменены словом «нарушения».

Комментарии в ВЫХОДНЫЕ дни и НОЧНОЕ время (с 18.00 до 9.00 по Бишкеку) будут опубликованы после проверки модератором.
Для добавления комментария необходимо быть нашим подписчиком

Загрузка...

Видеоматериалы
Фотоматериалы
×

up