Кыргызстанские школьники не будут участвовать в мировом рейтинге школьного образования PISA в 2018 году

Кыргызстанские школьники не будут участвовать в мировом рейтинге школьного образования PISA в 2018 году

Билим АКИpress - Кыргызстан не будет участвовать в Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся PISA в 2018 году. Об этом сайту Билим АКИpress 5 февраля сообщили в Министерстве образования и науки КР.

В ведомстве проинформировали, что о сроках участия в последующих рейтингах PISA решение будет приниматься на основании данных о результатах реформирования образования в КР и, соответственно, качестве обучения кыргызстанских школьников.

PISA – тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в 3 года. В тесте участвуют школьники в возрасте 15 лет.

Напомним, в рейтингах PISA-2006 и PISA-2009 Кыргызстан занимал последнее 65-е место. В в PISA-2012 и PISA-2015 республика не стал участвовать. В этом году страна также не собирается участвовать. Прежде надо провести реформу в сфере образования, считают в МОН.

В министерстве рассказали о том, как в стране обстоят дела с улучшением качества образования школьников. Так, по словам специалистов Минобразования, проведенная в конце 2017 года среди учащихся 8-х классов Национальная оценка образовательных достижений учащихся (НООДУ) уже показала положительную динамику повышения качества образования в Кыргызстане.

Исследование было проведено по основным областям грамотности и понимания чтения, естественнонаучных и математических дисциплин. По результатам было выявлено, что значительно сократилось количество детей, не достигших базового уровня, то есть тех, кто после обучения не умеет пользовать полученными знаниями: по чтению и пониманию - на 15.3% по математике – на 12% и по естественным наукам – на 11%. Также исследование показало, что начался рост количества детей, находящихся на уровне выше базового – в математике и чтении и понимании - на 5.6%, а в естественных науках – на 3%, рассказали в МОН.

Отмечено, что НООДУ выявило, что хоть у восьмиклассников все еще недостаточно развито умение самостоятельно формулировать мысль, приводить доказательства и делать выводы, тем не менее в 2017 году по всем предметам и во всех областях знания ученики стали давать больше правильных ответов на такие задания. Это указывает на то, что в школе больше внимания стали уделять самостоятельной работе и письменным заданиям, требующим размышлений, считают в министерстве.

Здесь подчеркнули, что методология проведения НООДУ близка к методологии PISA.

«Она также нацелена на выявление не просто знаний учащихся, но и их умения работать с этими знаниями. Рост показателей знаний учащихся стал результатом реформ в системе образования, иницированных, в том числе, по итогам участия Кыргызстана в PISA в 2006 и 2009 годах, когда республика заняла последнее место в международной оценке образовательных достижений учащихся», - сказали в МОН.

По информации пресс-службы Министерства образования Кыргызстана, в рамках реформирования были разработаны новые стандарты на компетентностной основе на уровне дошкольного, школьного и вузовского образования. Сегодня такие разработки ведутся для начального и среднего профессионального образования.

«В 2011 г. и 2015 г. повысили заработную плату педагогов, установили новые условия формирования заработной платы. Государство увеличило финасирование для издания учебников с 36 до 130 млн. сомов, компьютеризирировало 55% школ, 120 школ получили 679 компьютеров, в каждой школе установлено два телевизора для развития учебного телевидения. Для регулярного отслеживания качества образования Министерство создало Национальный центр оценки качества образования и информационных технологий», - рассказали в ведомстве.

Комментарии будут опубликованы после проверки модератором
Для добавления комментария необходимо быть нашим подписчиком

Загрузка...

Видеоматериалы
Фотоматериалы
×

up