4 декабря 2018 г. Университет Адам при поддержке Министерства образования и науки КР, Фонда им. Конрада Аденауэра и проекта ERASMUS+ «Развитие программ бакалавриата и магистратуры по устойчивому туризму в открытом образовании в Китае, Вьетнаме и Кыргызстане (LMPT)» Европейского Союза провели научно-практическую конференцию «Продвижение культуры качества в высшем образовании в Кыргызстане: поиск эффективных практик».
В работе конференции приняли участие: Министр образования и науки Кыргызской Республики, Г. Кудайбердиева, представители Министерства и ведомств, донорских организаций (Делегаций Европейского Союза в КР, Фонда им. Конрада Аденауэра, Национального офиса Erasmus+ в КР, Фонда “Сорос-Кыргызстан” и др), представители более 20 высших учебных заведений, 4 независимых аккредитационных агентств, колледжей, средних школ, ассоциаций студентов и работодателей, национальных и международных экспертов.
На конференции обсуждались актуальные вопросы, связанные с обеспечением качества образования:
1. Роль и место независимой аккредитации в системе обеспечения качества высшего образования в КР
вопросы для обсуждения:
- развитие нормативно-правовых документов по обеспечению качества образования в образовательных организациях КР;
- аккредитация образовательных программ двойных степеней;
- роль рейтингов в повышении качества образования учебных заведений и т.д.
2. Опыт независимой аккредитации: взгляд аккредитационных агентств
вопросы для обсуждения:
- роль независимых аккредитационных агентств в развитии национальной системы обеспечения качества образования;
- процедуры отбора и подготовка экспертов для независимой аккредитации;
- обсуждение лучших практик по подбору экспертов для независимой аккредитации;
- взаимосвязь лицензионных и аккредитационных требований;
3. Роль и место государственной аккредитации образовательных организаций среднего образования в КР
вопросы для обсуждения:
- развитие нормативно-правовой базы аккредитации образовательных организаций среднего образования;
- порядок, требования и процедуры аккредитации образовательных организаций среднего образования;
- методические и организационные аспекты внешней оценки и аккредитации в среднем образовании.